Protetto: Pareidolia ossia vedere ciò che non c’è
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MOSAICO “ALTERNATIVO”- laboratorio tutorial video per 2^A
Esercizio con tutorial video di un esercizio per laboratorio a gruppi per la realizzazione di un mosaico realizzato con l’uso di timbri e stampini autoprodotti con materiale di riciclo (tappo di sughero, vecchie gomme ecc.)
Disegno: “Spirito del Romanticismo” (CLASSI III)
ARTICOLO IN COSTRUZIONE Il primo esercizio di disegno, in coerenza con un argomento di Storia dell’Arte trattato in classe che ha preso in considerazione la […]
La Basilica Paleocristiana (approfondimenti per classe II) 22 sett.
Alcuni materiali e link interessanti sulla Basilica Paleocristiana – programma didattica arte classi II
L’ origine dell’Arte preistorica – introduzione per classe I
Le prime testimonianze dell’arte risalgono a circa 30.000 anni fa. Le pareti delle grotte venivano usate dall’uomo della preistoria per rappresentare animale da cacciare in una sorta di rituale magico propiziatorio.
Protetto: Prospettiva centrale esercizio: Salone con vista su paesaggio
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La città medievale rappresentata da Ambrogio Lorenzetti
Effetti del Buon Governo in città e in campagna Effetti del Buon Governo in campagna, 1338-1339, Sala della Pace, Palazzo Pubblico, Siena Si tratta di […]
Video su civiltà cretese: Cnosso e Festo
La prima a svilupparsi nell’area dell’Egeo fu la civilta cretese minoica, le città principali furono Cnosso e Festo.
L’arte e la sua importanza.
Il concetto di arte è complesso. Nel corso della storia gli studiosi e gli storici dell’arte hanno cercato di darne una definizione, che tuttavia non può dirsi definitiva ed univoca, dato che varia nel tempo ed è influenzata da fattori culturali, sociali ecc. Una cosa si può dire con certezza: L’ARTE E’ UNA TESTIMONIANZA IMPORTANTE DELLA CIVILTA’ CHE L’HA PRODOTTA.
Un sito per l’arte a scuola
Un sito per l’Educazione Artistica “Arte e Immagine” nella scuola secondaria di I grado, è la nuova denominazione che il Miur ha assegnato alla vecchia […]